美女老师出轨16岁学生,老公实名举报,聊天记录火辣曝出不堪入目

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文丨喵喵酱
编辑丨一只侦查喵
<hr>近日，上海一男子实名举报妻子出轨16岁男高中生一事，引发广大网友热议，将近200页的PDF文件，让看过的网友直呼，这种人凭什么当老师。

高中三年是学生最艰苦的三年，是应该把全部精力都投入到学习当中的三年，作为高中老师，理应给学生树立正确的价值观，然而上海市第二中学一化学老师张越，在有家室的情况下，出轨自己的学生。



那么究竟，张越和她的16岁男学生常理，都在微信上聊了什么内容？事情发酵到现在，有没有得到官方的回应？
聊天记录

2月19日上午10点，上海一位姓吴的男士实名举报自己的妻子出轨，将近200页的文件，除了第一页是自己的阐述，后面都是妻子张越和16岁男高中生常理的聊天截图。



可以看到聊天截图里，张越的备注都不是学生常理的真实姓名，而是另一个姓丁的学生，为此，吴某解释到，是因为妻子害怕自己发现，于是用已经毕业的学生姓名来备注。

吴某愤怒的质问到，试问像这样师德败坏的人，怎么配为人师教书育人？仔细阅读曝光的上百张聊天记录，真是让人大为震惊。



“你不要再帅”“摸不到你”“看看你捏捏你我就走”。

谁敢想这是一位年过30的女化学老师，给自己学生发的话语，张越作为老师，毫不避讳的对自己未成年的学生，说出一些引发他人联想翩翩的话语，并带有引诱的意思。



除此之外，两个人还在微信上探讨，下了课之后应该在什么地方见面，而二人的“见面”也并不单纯，刚开始两人说在小树林，后来又说在私人影院，到后来常理说自己家附近有一个废弃的烂尾楼。

显而易见，他们二人想要干些什么，“我霸道起来很吓人的。”“那你倒是找一个能让你霸道起来的地方呀。”

两个人你一言我一语互相调情的手段，让人不敢相信是老师和同学之间的对话。



终于两个人选定见面地点之后，微信聊天框很长一段时间没有两人的对话，不出意外这段时间他们应该正在见面。

然而当两人再次微信聊天后，聊天的尺度变得更加露骨，已经不是聊天记录刚开始时两人的委婉，互相推脱，反而更像是两个相处很久的小情侣。



真是闻所未闻，老师竟然和自己的学生发生了关系，两个人在发生关系之后，还在微信上复盘，从聊天记录来看，常理很是得意，张越也很是开心。

除此之外，张越还跟常理说，自己之前带学生的时候，就喜欢过一个男孩，但可惜那个男孩找到了女朋友，张越还说，张海燕觉得他们两个人非常般配。

这个张海燕究竟是学校的老师还是学校的学生？我们不得而知，而这个人物的出现说明，两个人地下情的关系是有第三个人知道的。



事情发酵

短短一天时间，事情持续发酵，当天下午涉事学校发声，称涉事老师已停职，后续还需要警方介入调查，等待官方通报，并根据调查结果严肃处理。

这个官方声明，确认了张越老师就是该校的化学老师，并确实与常理存在不正当关系，其实再仔细看看那些聊天记录，张越够“小心翼翼”的了。



吴某爆出来的这些聊天截图，都是从1月之后的，而1月之前的，已经被张越处理干净，这说明她知道这些记录一旦曝光，会直接影响到自己的名声，甚至影响到自己的工作。

而在常理和张越的对话当中，张越经常会提到“这些聊天记录被别人看到可麻烦了。”“聊完天之后去删聊天记录。”等等话语。



这说明她有在乎的人，有在乎的事，知道自己已经结婚，知道自己应该为人师表。

只是张越在提醒常理删聊天记录的同时，自己忘记删了，或者说张越想留一下两个人的聊天儿记录，时不时的回看。

没想到张越的反常举动，早就被老公看在了眼里，本是抱着怀疑的心态去查看妻子手机，却没想到，自己早就被戴上了绿帽子，不知两人是从什么时候开始“勾搭”上的。



那么有没有可能，常理到现在都不知道张越已经有家室了呢？

不，常理知道，并且非常清楚，因为在其中一张聊天记录当中，常理连着发了三四遍，“你已经结婚了，我不能当小三。”，好一个知三当三的手段。

张越为了能将这个比她小十几岁，长相帅气还听话的男学生，紧紧的握在手里，大言不惭的说出，很难想象如果以后他的身边站了别的女孩子，自己该怎么办？



为此常理这样回复，以后如果有别人问，那么自己就说有女朋友了，这样也好让张越安心，保证自己绝对不会找别的女人。

截至目前为止，很多律师发声，有人觉得爆出这些聊天记录的吴某可能涉嫌侵权，有人觉得女教师的行为虽不构成犯罪，但可能会受到行政处罚，毕竟张越的这种做法有违师德。



现在关于这起事件仍在调查过程当中，具体的处理结果还需要等待官方通报，这件事给了大众一个启示，为何老师与学生之间的不正当关系频发？
事后反思

老师与学生之间，本是参与学习的教育者和参与者，老师的任务是将书本上的知识，通过自己的理解教育给学生，古人云，师者传道授业解惑也，但是随着教育的变革，随着社会的持续发展，教师这个角色似乎也在慢慢发生改变。



古代老师只需要教授完毕后，就可以离开学堂，但是现在大多数高中生往往需要住校，高考的压力影响着每一个学子，老师除了上课传授知识之外，还需要关注自己学生的心理状况，关注他们的身体状况。

在学校没有家长的日子，大事儿小事儿都需要找老师去解决，这段时间老师就是学生生活中的照顾者，所以在这种情况之下，就会有学生对老师产生别样敬仰之情以及依赖之情。



就像这一起事件当中的张越和常理，虽然张越已经30多岁，但身材样貌完全不像，而常理正是年轻气盛的高中生，自然对朝夕相处的老师产生了好奇。

这个时候如果张越在第一时间发现了常理的不对，应该及时指出常理的问题，并且不让事情继续发酵，然而在张越的诱惑以及误导之下，让常理走向了一条不归路。



除此之外，在现在的高中学校，对学习成绩的期待，以及家庭给学生带来的巨大压力，也是会导致老师和学生产生过度依赖。

学生为了研究明白这个题怎么做，就会不断的跑办公室去询问老师，而老师为了能让学生多做两个题，不断的去教室里布置作业，对那些不怎么听话的学生，更是单拎出来照看。



所以说现在学生与老师不正当关系频繁的原因，多种多样，社交环境的压力，角色定位的不清晰等等。

而这就需要学校和家庭双方介入，学校的教育部门和管理人员加大对老师的管理制度，一旦发现有和学生过度亲密的苗头，及时掐断。

在关注学校管理和学习成绩的同时，不要忽视教师的问题，以防一些教师利用自己的职权去满足私欲。



家庭方面，如果发现孩子有谈恋爱的趋势，在高中无论是和谁都应该及时喊停，家庭的监管也至关重要。

张越和常理的事件，目前仍在调查当中，学生以学业为重，老师以教学为主，不要因为自己的一点点欲望，而耽误了对方的大好前程。